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改革实验教学教会学生创造
引用本文:
李旭致,许梅.改革实验教学教会学生创造[J].化学教学,2000(8):4-5.
作者姓名:
李旭致
许梅
作者单位:
[1]浙江省杭州卫生学校,杭州 [2]浙江省湘湖师范学校,萧山
摘 要:
化学实验教学是培养学生能力的重要环节,目前这个环节普遍存在按步就班等封闭式教学问题。而开放式实验教学过程可使学生的个性、能力和思维得到了较好的发挥。
关 键 词:
设计
化学
实验教学
创造能力培养
中学
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