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| 形体语言在英语课堂教学中的运用 | |
| 引用本文： | 姚霞.形体语言在英语课堂教学中的运用[J].考试周刊,2009(32). |
| 作者姓名： | 姚霞 |
| 作者单位： | 通州市兴东初中,江苏,通州,226361 |
| 摘 要： | 形体语言是对英语课堂教学中的语言交际的重要补充.具有丰富的情感性和交流信息性.英语课堂教学中运用形体语言能够进一步丰富语言交际的内容,与英语语言的丰富人文性相一致,以达到"传情达意"的教学要求.教学中运用形体语言能够活跃课堂教学氛围,缓解教学的紧张气氛,增强学生的情感体验,提高课堂教学的有效性. |
| 关 键 词： | 英语课堂教学 形体语言 运用 |
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