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贫困地区村级寄宿制小学的建设与管理
作者姓名:訚金童  闻待
作者单位:广西师范大学教科院(訚金童),广西师范大学教科院(闻待)
摘    要:我国农村小学学龄人口占到了同龄儿童的75%,其中大部分生活在村一级以下单位,学校和教学点教学条件恶劣,教学时数无法得到保证。为解决农村教育资源浪费与资源稀缺的矛盾,必须在有条件的地方撤点并校,建立寄宿制学校。但国家的寄宿制小学的撤并工作尚止于乡中心完小这一级,广大的村一级完小由于财力物力等各种主客观原因,尚未得到充分的重视和真正的实施。去年6月份以来,我们有幸同来自台湾的影光教育基金会负责人姜博士先后一起三次来到他们在广西地区投资兴建的20所村级寄宿制小学进行实地调查,所见所闻,受益匪浅,对村级…

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