对有效提升高中物理教学成效的几点探究 |
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作者姓名: | 陈栋 |
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作者单位: | 江苏省泰州市苏陈中学 |
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摘 要: | 在高中物理教学中,制约教学成效提升的因素有很多,有学生对高中物理教学向抽象性转变不适应、积极性不高,也有教师对新课程理念领悟不深,教育教学手段、方式创新不足,教学空间狭隘等.针对这些方面,高中物理教师要加大创新力度,多措并举提升高中物理教学成效.笔者多年从事高中物理教学工作,在提升教学成效方面开展了积极的探究与尝试,本文将作简要论述.
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关 键 词: | 物理 教学 成效 提升 研究 |
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