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| 浅谈初中语文课堂教学中研究性学习的开展 | |
| 作者姓名： | 谢金贤 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市泗洪县界集中学 |
| 摘 要： | 受当前教学目标背离、教学方法、模式落后等原因影响,初中语文教学情况存在着诸多弊端,不同程度地影响着教学质量."研究性学习"可以有效地解决当前语文教学中存在的弊端.探讨开展"研究性学习"的策略,并进一步提出了几种实际的应对措施. |
| 关 键 词： | 初中语文 研究性学习 策略 |
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