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分类号
杂志ISSN号
给力的问题链创设
作者姓名：
凌舜明
作者单位：
江苏省姜堰市第二中学
摘 要：
创设问题链是课堂教学中最为重要的环节,创设问题链,引导学生进行积极主动的探究活动是数学活动中最为有效的一种活动方式.那么,在教学中怎样才能创设出给力的问题链呢?
本文献已被
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