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| 儿童同情心的培养漫谈 | |
| 引用本文： | 蒋春静.儿童同情心的培养漫谈[J].教育评论,2004(3). |
| 作者姓名： | 蒋春静 |
| 摘 要： | 同情心是一种非常重要的人格品质,是对他人的不幸遭遇产生共鸣,及对其行动的关心、赞成、支持的情感。它不仅是对弱者的同情,也包括对强者、正义者的支持。不仅是一种感情上的共鸣,也包括助人为乐、伸张正义的动机和行动。它要求人们善于理解他人的处境,随时准备从道义上支持他人,从行动上帮助他人。具有同情心的儿童不仅能从事对社会有益的事,更能得到同伴和大人的喜爱,在学校和日后的工作中增加成功的机会,长大后更有利于发展与 |
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