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浅谈在语文教学中如何构建课堂作业
作者姓名:
张绍勇
作者单位:
贵州省黔南州独山县上司镇拉旺小学 贵州 独山 558203
摘 要:
语文作业的构建是课堂教学的延伸,让教师了解学生学习知识的程度,起到改变教师教学,训练学生学习的双重效应。因而教师在构建学生课堂作业时应考虑作业的分层,内容要丰富多彩,形式宜多样,使学生整体素质得以综合性考查,在评价阶段宜实施多元化、多角度,才能引导学生爱作业、善作业。
关 键 词:
小学语文
课堂作业
构建方法
构建方式
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