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小议如何提高高中数学课堂教学的趣味性
作者姓名:黄鹏程
作者单位:重庆市秀山高级中学校 重庆 秀山 409900
摘    要:进入高中阶段的数学有一定的难度,对学生有一定的挑战性,因此教师应该对数学课堂教学引起重视,学生应该对数学学习引起重视。提高数学课堂教学的趣味性,能够达到有效提升数学课堂教学质量的目的,本文就如何提高高中数学课堂教学的趣味性展开论述。

关 键 词:高中数学  课堂教学  趣味性
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