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新课改下高中信息技术课分层教学实践与探究
引用本文:杨琨.新课改下高中信息技术课分层教学实践与探究[J].读与写:教育教学刊,2015(7).
作者姓名:杨琨
作者单位:四川省绵阳市绵阳中学 四川 绵阳 621000
摘    要:新课程的实施,对于信息技术教师提出了更高的要求,教师有效地将新课程的理念融入高中信息技术课的教学之中,实行积极有效的把握学生动态,因材施教,提高效率。

关 键 词:新课改  信息技术  因材施教  分层教学
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