论高中数学教学中学生问题意识的养成

从中学到高中，学生的自我意识以及学习意识已经有一定的成长。而对于大多数高中生来说，问题意识才是教师最应该着重培养和注意的。所谓问题意识，是在人的认识活动和思维活动中产生意识，如果一个成熟的学生这个阶段还没有问题意识，那么他就不会有开拓精神和创新思维。因此，一个合格的教学工作者只有培养了学生的问题意识，才能激发学生的好奇心，培养出学生的独立思考能力和成熟的学习能力。