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创设教学情景 激发探索动机
引用本文:
刘小芸.创设教学情景 激发探索动机[J].江西教育,2006(12):25-25.
作者姓名:
刘小芸
摘 要:
教师是教学情景的创设者。在教学过程中,教师要把关爱,激情,微笑,信任,宽容带进课堂,以充满激情的导语和现代化教学手段,创设出趣味,生活,问题等情景,以此来激发学生的探索动机。
关 键 词:
教学情景
激发
现代化教学手段
教学过程
进课堂
教师
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