站在时代的大舞台上——关于校长行为的系列研究(之四) |
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引用本文: | 杨江丁.站在时代的大舞台上——关于校长行为的系列研究(之四)[J].内蒙古教育,2002(1):13-14. |
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作者姓名: | 杨江丁 |
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作者单位: | 上海市闸北区第一中心小学 校长 |
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摘 要: | 作为校长,应该把握时代精神,站立改革潮头,抓住历史机遇,迎接严峻挑战,在全面推进素质教育的伟大事业中不断促进自身提高与学校发展,努力成为一个与时俱进、富有时代感的现代型校长。谈及这个话题,笔者发现,校长们的认识还存在较大的差异。或者说在认识上还存在不少误区。例如:(1)有的同志认为,学校现代化的进程依赖于所在地区的发展水平,沿海发达地区的教育可以向现代化迈进,而广大的内陆地区条件尚不具备。(2)有的同志认为,学校现代化进程与学校原有水平密切相关,重点学校可以有所作为,而大量的一般学校则显得困难重…
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关 键 词: | 校长行为 办学思想 教育改革 素质教育 办学特征 |
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