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浅谈乡镇中学生教育沟通的技巧
引用本文:李广润.浅谈乡镇中学生教育沟通的技巧[J].中小学教育与管理,2007(8):30-31.
作者姓名:李广润
摘    要:与市区中学和县里的实验(重点)中学不同,乡镇初级中学更多承担的是“普九”重担。在当前的社会条件下,由于受各类主客观因素的制约,这部分中学走出的相当一部分学生,将就此告别自己的学生生涯,而直接跨入社会。从这个意义上讲,乡镇中学担负着更多的教育课题和任务,乡镇中学生也面临着更多的压力、困惑和挑战。

关 键 词:乡镇初级中学  中学生  教育沟通  社会条件  主客观因素  “普九”  教育课题  乡镇中学
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