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| 语文教学巧设问 | |
| 引用本文： | 张瑞晨.语文教学巧设问[J].中小学教育与管理,2007(10):39-39. |
| 作者姓名： | 张瑞晨 |
| 摘 要： | 在语文教学的过程中，一堂课若要成功。除了教师本身要具有深厚的文学修养和扎实的教学基本功底之外，还应根据具体的教学实际，采用灵活多变的教学方法。而在众多的教学手段中，课堂提问的诱导启发得当与否显得十分重要，教师的课堂提问制约着学生创新思维的发展。第一段] |
| 关 键 词： | 语文教学 设问 课堂提问 教学基本功 文学修养 教学实际 教学方法 教学手段 |
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