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学生自主管理初探
引用本文:任守义.学生自主管理初探[J].中小学教育与管理,2007(9):26-27.
作者姓名:任守义
摘    要:我校不断更新德育工作理念,引导教师逐步从“制约性德育”转向“主体性德育”,充分发挥学生的主体作用,注重德育实效。在德育标准、德育内容、德育方法、德育途径、德育管理以及德育评价等方面进行了大胆实践与探索,逐步形成了学生自主性管理的德育新格局。第一段]

关 键 词:学生自主管理  学生的主体作用  德育工作  主体性德育  实践与探索  自主性管理  德育实效  德育标准
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