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巧妙运用心理科学育人
引用本文:王晴.巧妙运用心理科学育人[J].彭城职业大学学报,2001,16(2):45-47.
作者姓名:王晴
作者单位:徐州市第一职业中学,江苏徐州221000
摘    要:要收到良好的教育效果,教师首先要做到与学生心理相容,避免学生产生逆反心理,再根据学生的特质,因材施教,培养学生形成自我教育自我约束的能力。

关 键 词:气质  教育  学生心理  因材施教
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