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| 设计课堂导入 提高教学效率 | |
| 作者姓名： | 严淑琴 |
| 作者单位： | 福建省龙岩师范附属小学 |
| 摘 要： | 导入新课是数学教学中极其重要的一环,也是一堂课成功的起点和关键。教师可运用直接导入、设疑导入、情境导入、趣味导入方式,激发学生兴趣,提升课堂质量。 |
| 关 键 词： | 课堂导入 激发兴趣 高效课堂 |
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