教育均衡发展:构建和谐社会的基础 |
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引用本文: | 袁振国.教育均衡发展:构建和谐社会的基础[J].成人高等教育,2005(3):54-54. |
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作者姓名: | 袁振国 |
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摘 要: | 简单地消除差异既不现实,也不尽合理;用简单拉平的方法或降低领先地区、领先人群、领先领域教育发展的速度更是不可取。在任何时期、任何情况下,均衡总是相对的,不均衡是绝对的。构建和谐社会的思想不仅提供了解决这个问题的目标,也为解决这个问题提供了方法论。
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关 键 词: | 教育均衡发展 社会 和谐 教育发展 不均衡 方法论 |
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