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| 构建自由学习的教学模式——“一件小事”引发的思考 | |
| 引用本文： | 李汉潮.构建自由学习的教学模式——“一件小事”引发的思考[J].文教资料,2009(3):136-137. |
| 作者姓名： | 李汉潮 |
| 作者单位： | 揭阳职业技术学院,中文系,广东,揭阳,522000 |
| 摘 要： | 传统的教学模式严重摧残、扼杀了孩子的想象力、创造力,导致其思想僵化,沦为知识的奴隶.唯有鼓励孩子"胡思乱想"地思考、探索、研究社会生活;鼓励孩子不按常规的思路思考问题、分析问题、解决问题;鼓励孩子对现有的答案、观点进行反思、探索,并提出质疑、挑剔,才能构建自由学习的教学模式,激发孩子潜能的发挥. |
| 关 键 词： | 教学模式 自由学习 教学内容 教学方法 答案 |
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