摘 要: | 正青少年正处在一个成长的阶段,这个阶段的特点是喜欢"新、奇、个性化强"的东西,这就造成了在政治教学中,尤其是高中政治,遇到了许多问题。本人认为,如果教师能在教学中,注重思考和探索,这些问题是可以得到解决的。一、将"理论联系实际"重新赋予新的内涵1、政治老师要具体地运用自己所学过的知识,研究学生的心理、生理等方面的特点;改变自己,使自己的教学方法更符合学生的实际。2、政治老师应积极主动地研究现实,收集相应的各类数据、各类与政治理论有关的信息,并积极主动地运用于教学上去。如在讲授商品的属性时,首先要分清楚的是哪些是商品、哪些是物品和
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