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浅谈高一语文阅读教学的落实
作者姓名:刘兰霞
作者单位:宁夏固原民族职业技术学院;
摘    要:正一、落实的背景:顺应教学要求现行高中语文教科书中,文学作品占全部课文的60%,并配套《语文读本》,使人文性逐步回归中学语文教育,这样学生阅读能力的培养便成了当前语文教学的热点话题;同时《全日制普通高级中学语文教学大纲》也明确要求教学中应重视学生阅读能力的培养,于是有效地提高学生阅读能力便成了教学过程中所追求的目标;而高一学生,刚结束近十年的应试,距离下

关 键 词:阅读教学  高一学生  中学语文教育  学生阅读能力  普通高级中学  文学作品  阅读面  课堂评价  中所  《大纲》  
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