激活英语阅读课堂

正传统的英语阅读教学是纯语法式教学,是"填鸭"式教学模式,是教师的一言堂,大大扼杀了学生学习的主动性、积极性及自主学习的能力,这与社会的发展及课改的方向都是背道而驰的。那么,如何才能让英语阅读课堂焕发出应有的活力呢?在此,笔者以新目标八下Unit3 Reading《Do you remember what you were doing?》为例抛砖引玉,略谈一下自己对阅读课的领悟与实际做法,仅供大家参考。