提升初中英语课堂吸引力的有效途径

正学生对什么课程感兴趣,很大程度上取决于教师讲课的吸引力。教学水平高的老师,即使讲通常认为比较枯燥、比较难讲的课程也能调动起学生的学习兴趣,反之,如果教学水平差,重要的热门课程也会使学生学而无味,提不起精神。这里除了教师的学识水平外,主要就是教学水平、讲课技巧的差异。要想提高讲课效果,是教、学双方共同努力的结果,而起主导作用的还是教师,还要靠教师强烈的事业心和高超的教学艺术。