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| 浅析一体化教学模式 | |
| 引用本文： | 王晓丽.浅析一体化教学模式[J].青少年日记,2014(3). |
| 作者姓名： | 王晓丽 |
| 作者单位： | 山西汾西煤化高级技工学校; |
| 摘 要： | 正技工学校是培养具有一定基础理论知识和娴熟操作技能的中、高级实用型人才的中等职业学校。其办学体制对技工学校来说尤为重要。随着全国职业院校改革的深入,学制的缩短,特别是理论教学时间的不断压缩,传统的教学模式已不适应形势的要求,为使技校生毕业后能够尽快地完成从学生到职工的转变,进行一体化教学改革势在必行。一、一体化教学模式的含义所谓"一体化教学模式"就是将理论教学与实践教学融为一体,即在一堂课上既要完成理论 |
| 关 键 词： | 一体化教学模式 技工学校 院校改革 实践技能培养 中等职业学校 教学时间 操作技能 技校生 课堂教学质量 岗位技能 |
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