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| 信息技术下的小学语文教学 | |
| 作者姓名： | 赵孟祥 |
| 作者单位： | 山西省闻喜县桐城中心校王家房小学; |
| 摘 要： | 正一、营造浓厚的语文氛围。教师在课堂上能否调动学生的学习积极性,能否使学生对学习产生浓厚的兴趣,是教学成功的关键。利用信息技术手段可以创设情境,用绚丽的色彩,迷人的画面,动听的声音,把学生的注意力引到课文内容中来,从而为课堂教学营造一种浓厚的学习氛围,使学生以最佳状态投入学习。古诗的语言非常精练,具有跳跃性,给人留下一个想象的广阔的空间,教师应抓住契机,引导学生深入理解古诗的美感,并尽情发挥其想象力和创造力。二、突破疑难,让课堂变得轻松自然。语文 |
| 关 键 词： | 学语文 信息技术 课文内容 跳跃性 书面语言 入情入境 尽情发挥 思维能力 激趣 直观性 |
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