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| 高中数学中培养学生的创新思维能力 | |
| 作者姓名： | 徐美霞 |
| 作者单位： | 内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第一中学; |
| 摘 要： | 正创新通俗地讲就是说别人没说过的话,做别人没做过的事,想别人没想的东西。我们说的创新思维就是不受现成的常规的思路的约束,寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束,要全新的。寻求对问题的全新的独特的这样的解答,这样的方法寻找出来,这样的思维过程,我们叫创新思维。创新思维是相对于传统性思维,创造性思维是所有人都有的。所谓创新思维能力,是指人们运用已有的知识和经验增长开拓新领域的思维能力,亦即在人们的思维领域中追求最佳、最新知识的独创的思维能力。能力不仅是一种智力特征,也是一种 |
| 关 键 词： | 思维能力 思维过程 创造性思维 化归 合情推理 创造思维 追根求源 教学过程 思维领域 已知条件 |
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