|
|||||
|
|
| 初中数学自主学习兴趣的培养策略分析 | |
| 引用本文： | 张秋凤.初中数学自主学习兴趣的培养策略分析[J].青少年日记,2014(3). |
| 作者姓名： | 张秋凤 |
| 作者单位： | 河南省驻马店遂平一中; |
| 摘 要： | 正在初中数学教学中,学生自主学习的兴趣培养有着特殊的地位,它是学生学习自觉性和积极性的核心因素,是自主学习的强化剂。主动有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注积极思考,甚至会使他们达到废寝忘食的境地。因此在数学教学中,教师要善于利用各种方法、途径,激发培养学生主动学习数学的兴趣。一、利用数学本身的特征,激发主动学习兴趣1.实用性。马克思指出:"一门科学只有成功地应 |
| 关 键 词： | 自主学习兴趣 初中数学教学 兴趣培养 强化剂 培养策略 学习自觉性 教学过程 概念教学 复习课 图象变换 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |