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| “数列不等式证明”的探究 | |
| 引用本文： | 赵永涛,董海峰.“数列不等式证明”的探究[J].青少年日记,2014(2). |
| 作者姓名： | 赵永涛 董海峰 |
| 作者单位： | 山东省东营市一中; |
| 摘 要： | 正"数列不等式证明"在近几年高考的热点,这类问题往往渗透裂项相消、放缩、累加与累乘、构造等重要数学思想与方法,有利于考查学生的综合解题能力,在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用。本文以近几年高考题为依托,探索数列不等式证明的的思想方法,仅供大家参考。 |
| 关 键 词： | 不等式证明 解题能力 放缩 通项公式 恒成立 已知函数 单调区间 相消 日常教学 累加法 |
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