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中学语文教材中的插图分析
引用本文:
张灵敏.中学语文教材中的插图分析[J].教学与管理,2009(6).
作者姓名:
张灵敏
作者单位:
郑州广播电视大学
摘 要:
夸美纽斯说:“知识的开端永远必须来自感官(因为悟性所有的都是先从感官得来的,没有别的)。所以,智慧的开端当然不仅在于学习事物的名目,而在于真正知觉事物的本身!要到事物被感官领会到了的时候,文字才可能实现它的功用,给它以进一步的解释。”
关 键 词:
中学语文教材
插图
夸美纽斯
感官
事物
学习
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