基于学分制制定高职教学计划的实践与探索 |
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引用本文: | 赵居礼,刘向红.基于学分制制定高职教学计划的实践与探索[J].西安欧亚学院学报,2009,7(2). |
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作者姓名: | 赵居礼 刘向红 |
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作者单位: | 陕西工业职业技术学院,陕西咸阳712000 |
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摘 要: | 学分制是以学分为计量单位,侧重于目标管理的灵活性较大的教学管理制度。陕西工业职业技术学院本着正确定位,坚持6项基本原则的思路,进行了学分制改革,从人才培养目标、修业年限、主要课程安排、学分规定等方面采取了具体措施,在毕业条件、教学计划要求方面有明确的规定,取得了较好的效果。
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关 键 词: | 高等职业教育 学分制 教学计划 工学结合 顶岗实习 |
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