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| 再谈中学历史学科的能力目标问题 | |
| 作者姓名： | 王正瀚 |
| 作者单位： | 上海师范大学人文与传播学院; |
| 摘 要： | 学科教学中的学生能力培养,向来为教育界所重视。自知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标在新一轮中学历史课程改革过程中被提出以来,历史学科的能力目标问题,更是引起了历史教育工作者的关注和研究。但不少教师在实施这一目标时,却遇到了困难:首先关于是什么。一些老师对于历史教育究竟可以培养学生哪些能力,特别是当前历史新课程改革中倡导的要发掘学生哪些能力还认识 |
| 关 键 词： | 中学历史学科 培养学生能力 情感态度与价值观 能力目标 历史学科能力 目标问题 学生能力培养 学科教学 过程与方法 特殊能力 |
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