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高职商贸类专业课程改革、技能培训与教材建设一体化改革的实践与探索
作者姓名:
王福君
摘 要:
课程改革、技能培训和教材建设一体化是高职院校提高学生动手能力、实现教学与就业岗位零距离的有效途径.通过探究高职商贸类专业课程改革、技能培训与教材建设相互脱节的现状,介绍了辽宁省高职院校商贸类专业设置与调整,进而介绍鞍山师范学院课程改革、技能培训与教材建设的实践,实现三者的耦合化.
关 键 词:
商贸类专业
课程改革
技能培训
教材建设
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