|
|||||
|
|
| 克服重重障碍 走向领导之路 | |
| 作者单位： | 北京师范大学国际与比较教育研究所，北京师范大学国际与比较教育研究所 |
| 摘 要： | 教师领导者需要支持来克服校园文化规范造成的种种顽固障碍——自我封闭,绝对平均主义,论资排辈等。莱西工作的高中需要她的才华和技能。这所学校位于市区的工薪阶层社区,尽管两年来一直尽力为所有学生服务,但是仍未能取得令人满意的年度 |
| 关 键 词： | 领导者 绝对平均主义 自我封闭 文化规范 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |