摘 要: | 一我国工农业生产和科学技术事业飞跃发展的形势,对多快好省地培养建设人材提出了更高的要求。为了适应这个形势,我们最近对于中小学数学课程如何革新问题进行了一些研究。许多事实说明,目前中小学数学课程内容的革新,不但是十分必要,而且也是完全可能的。我们认为,通过革新可以做到: (一)原来在十二年时间里学完的初等数学(2,402课时),能在不到七年的时间(1,512课时)里学完。其中原来用七年时间(1,428课时)学习的算术,可以在不到四年的时间里学完。这样,在五年制小学里还可以学到原来的初中代数的大部分内容、平面几何的必要知识以及锐角三角函数的知识,使五年制小学的毕业生能具有相当于目前初中三年级学生的数学水平。原来中学里用六年时间(1,178课时)学习的初等数学,除去部分下放小学并删去不必要的内容外,其余内容可以在
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