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新加坡与日本高等教育的共性研究
作者姓名:
胡庆芳
作者单位:
江苏省苏州市教育科学研究所 苏州
摘 要:
新加坡与日本两国政府都视教育为救国之本。特别是20世纪80年代以来,两国政府都把教育发展的重点转移到高等教育上来,以抢占21世纪教育发展的战略制高点。本文将对两国高等教育发展的共性特征做一概括和分析。
关 键 词:
新加坡
日本
高等教育
共性研究
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