初中生良好行为习惯培养的途径与方法探讨

初中生良好行为习惯的养成教育是从行为训练入手，综合运用多种教育方法，使初中生养成良好行为习惯，最终全面提高学生个体素质的一种教育模式。本文首先阐述了初中生良好行为习惯养成的重要意义，研究和探讨了榜样的示范、训练、环境熏陶、家校合作等方法与途径对初中生养成良好行为习惯的积极作用．最后向学校和家长提出了建议。本文希望通过对养成教育的意义、方法和途径进行研究，目的在于为初中生健康良好的行为习惯的培养和教育提供建议。