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| 小学语文教师教学内容选择的现状及分析 | |
| 作者姓名： | 王露 |
| 作者单位： | 江西南昌市东湖区教研中心 |
| 摘 要： | 缘起与问题一次指定教材的阅读教学比赛,几位参赛老师同上老舍先生的散文——《养花》（人教版六年级下册）,在课堂中呈现出完全不同的教学内容：有的选择让学生借助文本了解老舍,用对比阅读和拓展阅渎的方式． |
| 关 键 词： | 教学内容选择 语文教师 现状 小学 对比阅读 教学比赛 《养花》 六年级 |
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