让学生在作业的天空下快乐飞翔——小学语文作业设计之我见

随着课程改革的深入实施，课堂的教学观念、教学形式和教学水平都发生了质的变化。然而，学生作业负担过重仍然是社会关注的焦点问题之一。大部分教师仍无法冲破应试教育的瓶颈——“考什么，就教什么，就做什么作业和练习”，而学生做作业——做什么，怎么做，除了完全服从于老师，毫无发言权。