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点—网—面—体,有效复习——浅谈高年级数学“空间与图形”单元复习课的教学策略
引用本文:赵斌.点—网—面—体,有效复习——浅谈高年级数学“空间与图形”单元复习课的教学策略[J].小学教学研究,2014(9):49-52.
作者姓名:赵斌
作者单位:江苏高淳区淳溪中心小学
摘    要:“空间与图形”是小学数学四大领域内容之一,高年级段教学中将这一领域内容的教学目标定位为:了解一些简单几何体和平面图形的基本特征,进一步学习图形变换和确定物体位置的方法,发展空间观念。

关 键 词:“空间与图形”  教学策略  小学数学  高年级  有效复习  复习课  教学目标定位  简单几何体
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