让政治课堂焕发新魅力

大多数高中生在政治课堂上处于被动接受的状态，主动参与意识不强。这其中最重要的一个原因就是政治教师在课堂中教法陈旧单一，远离学生生活，不能激起学生的兴趣。鉴于此，笔者结合自己的教学实践从创设情境让课堂立起来，引入生活之水让课堂活起来，探究问题让课堂动起来，和谐师生关系让课堂乐起来四个方面来提高课堂效率，焕发政治课的教学魅力。