实践促体验 应用促发展

实践是认识的源泉，数学和知识、思想和方法应该在数学实践活动中理解和发展。只有通过实践活动，才能激发学生的学习兴趣，培养学生的动手操作能力、探索能力，以及应用数学的知识和方法解决问题的能力。