化工教学中工科能力培养的实践与思考 |
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引用本文: | 郭睿,张静,马养民.化工教学中工科能力培养的实践与思考[J].中学生电脑,2014(10):53-54. |
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作者姓名: | 郭睿 张静 马养民 |
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作者单位: | 陕西科技大学,陕西西安710021 |
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摘 要: | 化工学习的一个重要方式就是实验教学,同时也是培养学生能力的一个主要途径,教学实践的事实告诉我们:实践教学可以有效提高学生的综合素质,强化他们的职业能力。作为一名教师,要做到项目选择合理,准备充分,对于过程进行精心的设计,注重对于操作的指导,对于各项指标进行严格考核,从而促使学生能力的全方面提高。
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关 键 词: | 化工教学 思考 时间 实践教学 |
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