心平气和做教师

不知从什么时候开始，学生的成绩、班级的奖项成为了我们教师成功与否的标志，我们开始因为学生、因为班级而焦虑挣扎，甚至感觉教育之艰难。关于学生的许多问题，到底是学生的问题，还是我们教师自己的问题？我们必须严肃地面对自己的内心世界。