《品德》生成 促进“心得”

《品德与生活》《品德与社会》都是“以培养学生学习做人为核心”的课程，在整个小学课程体系中有其独特的作用。品德课程要发挥其应有的作用，就是让品德课程的内涵真正成为学生的心得、成长的路标和克服困难的动力。课堂上，教师要善于抓住学生的各种生成，通过导入生成、学法生成和发展生成来促进学生的生成，使他们健康成长。