|
|||||
|
|
| 浓浓花香融欢乐 淡淡乡愁入梦甜——《桂花雨》教学设计及分析 | |
| 引用本文： | 沈肖冰.浓浓花香融欢乐 淡淡乡愁入梦甜——《桂花雨》教学设计及分析[J].小学教学研究,2014(8):89-91. |
| 作者姓名： | 沈肖冰 |
| 作者单位： | 江苏太仓市沙溪镇第一小学 |
| 摘 要： | 教学内容：
苏教版四年级上册第12课《桂花雨》第二课时
一、研读文本，说教材
教材解读：
这篇课文与第三单元其他3篇课文都是“抒情”为主题的散文，主旨是“对大自然的热爱”，浸润着“人与自然的和谐相处”，但各自的侧重不同。《桂花雨》注重叙事，在叙述中回忆童年的快乐，再现淡淡的乡愁。本文以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇花乐”， |
| 关 键 词： | 《桂花雨》 教学设计 乡愁 欢乐 教学内容 教材解读 和谐相处 人与自然 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |