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| 让学生在书中寻觅知音，变阅读为“悦”读——略谈怎样实现学生与文本对话 | |
| 作者姓名： | 许翠萍 |
| 作者单位： | 山东滨州实验学校 |
| 摘 要： | 阅读应该是自得其乐的事，爱怎么读就怎么读，爱怎么想就怎么想，没有旁人的干涉。而语文课的阅读，学生选择什么方法，思考什么问题，花多少时间，都在教师的控制下进行。学生是在为老师读书，哪里能够自得其乐呢？怎样在语文课上尽可能地减少教师的“干涉”， |
| 关 键 词： | 学生选择 文本对话 阅读 知音 寻觅 语文课 自得 干涉 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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