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| 高中数理方法在AI机器人社团中的应用 | |
| 作者姓名： | 胡坤 余有双 |
| 作者单位： | 江苏省苏州外国语学校 |
| 摘 要： | AI机器人社团活动课是目前高中阶段普遍开展的一门社团课程,该课程因其具备创新性和趣味性等特点,现已成为极具代表性的校本课程之一.[1]该社团活动的开展不仅能提高学生的综合素养,而且对学生的学业成就有较大影响.[2]在AI机器人社团竞赛项目中,应用高中数理方法[3].能发挥较大作用.笔者以2019年WER(World Educational Robot,世界教育机器人)世界锦标赛为例,从以下三个方面谈一谈高中数理方法在该社团中的应用与实践. |
| 关 键 词： | 校本课程 数理方法 世界锦标赛 社团活动 综合素养 竞赛项目 教育机器人 学业成就 |
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