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杂志ISSN号
群文阅读小组合作成效展示探略
作者姓名:
来嘉佳
作者单位:
浙江省杭州市胜蓝中学
摘 要:
在教育不断改革创新的当下,群文阅读逐渐进入到各阶段语文教学中,而且群文阅读带来的成果有效且具有一定的突破性,备受各阶段教师的青睐。小组合作学习一直以来也是一个非常重要的学习模式,在各科目当中小组合作学习都起到积极的作用,帮助课堂教学效率的提升,在群文阅读当中小组合作是一个关键且重要的途径,其在提高学生的阅读水平和能力起...
关 键 词:
群文阅读
小组合作
合作成效
学习模式
课堂教学效率
学生的阅读
中小组合作学习
教学经验
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