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中学数学应用问题与数学建模的差异
引用本文:
梅萍.中学数学应用问题与数学建模的差异[J].贵州教育,2007(21):38-39.
作者姓名:
梅萍
作者单位:
道真自治县道真中学
摘 要:
一、什么是数学建模 数学模型是对于现实世界的一个特定的对象,为了一个特定的目的,根据特有的内在规律,作出一些必要的简化假设,运用适当的数学工具,得到的一个数学结构.
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